1.开展主题教育总要求：学思想、强党性、重实践、建新功。

2.开展主题教育根本任务：以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

3.开展主题教育的重大意义（3个必然要求）；开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求，对于保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。

4.开展主题教育达到5项目标：一是凝心铸魂筑牢根本；二是锤炼品格强化忠诚；三是实干担当促进发展；四是践行宗旨为民造福；五是廉洁奉公树立新风。

5.开展主题教育步骤：全省主题教育自上而下分两批进行。第一批为省级机关及其直属单位和省管企业、省属高校。2023年4月开始至8月基本结束；第二批为各市县机关及其直属单位和其他基层党组织，从2023年9月开始至2024年1月基本结束，包括5方面15项具体内容。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯穿始终。

6.把理论学习贯穿始终。一是原原本本学习。认真研读党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》以及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定篇目。深入学习习近平总书记对河北工作的重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。二是开展交流研讨。党组举办为期一周的读书班，领导班子成员讲党课。党支部依托“三会一课”、主题党日，深化学习交流。三是丰富学习载体。大力弘扬伟大建党精神、塞罕坝精神等，运用红色教育资源和党性教育基地，砥砺理想信念和初心使命。

7.把调查研究贯穿始终。一是坚持问题导向。聚焦系统谋划和整体推进中国式现代化河北场景等内容，确定重点调研课题。县处级以上领导班子成员每人牵头1个课题开展调研，最突出的难点问题进行专项调研。二是提高调研质量。用好习近平总书记关于调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，开展解剖式调研、督查式调研。注重采取“四不两直”（ 不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）方式开展调研。三是抓好成果运用。领导班子要全面梳理汇总交流调研情况，建立调研成果转化运用清单，确保工作真正落实、问题真正解决。

8.把检视整改贯穿始终。一是系统梳理问题。重点梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，逐一列出问题清单、任务清单、责任清单。二是深入查摆分析。主题教育结束前，县处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会。三是扎实整改整治。对查摆出的问题，能改的马上改，一时解决不了的明确具体措施、整改时限、责任分工。长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式、项目化推进。

9.把建章立制贯穿始终。一是健全完善理论学习机制；二是健全完善末端落实机制；三是健全完善量化考核机制。

10.开展主题教育着力解决的突出问题。一是理论学习方面的问题。主要是学风不纯不正；学习不系统、不深入；学用脱节。二是政治素质方面的问题。主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，不顾大局、搞部门和地方保护主义。三是能力本领方面的问题。主要是新发展理念树得不牢；德不配位，能力平庸，挑不起重担，打不开局面。四是担当作为方面的问题。主要是干事创业精气神不足；不敢动真碰硬；存在思维惯性和路径依赖。五是工作作风方面的问题。主要是宗旨意识和群众感情淡漠；落实党中央决策部署简单化、“一刀切”；享乐主义、奢靡之风不时抬头；光说不练，表态快、调门高，行动慢、落实差。六是廉洁自律方面的问题。主要是纪法意识淡薄，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，存在损害群众利益的腐败问题等。